Шкільний практичний психолог Авраменко Ю.В. повідомила про актуальність проблеми адаптації першокласника до навчання у школі, про роль педагога в успішній адаптації та командний підхід усіх учасників освітнього процесу. Ознайомила членів психолого-педагогічного консиліуму з результатами психодіагностичного обстеження адаптаційного періоду першокласників.
Загальну характеристику учнів 1-го класу здійснила вчитель Кузьменко В.А.. Про співпрацю «Учитель-учень», перші кроки до порозуміння в умовах адаптаційного періоду ознайомили присутніх вчителі-предметники.
Артюх Н.П. розповіла про взаємодію між садком і школою, про наступність у роботі цих двох закладів, зупиняючись на практичній реалізації принципів взаємодії, а саме: добір спільних ефективних методів, форм, прийомів, засобів навчання та виховання. Також продемонструвала розвиваючі вправи, які вона використовує у роботі з дітьми дошкільного віку. На завершення, з метою розвантаження напруги, педагог запропонувала колегам витягнути побажання із чарівної «кулі передбачень», що неодмінно мають справдитися у новому 2021 році.
